(“the next kind of animal behavior I want to talk about might be familiar to you…. This kind of behavior, this doing something that seems completely out of place, is what we call a ‘Displacement Activity’. “라고 언급함. 즉, 동물의 행동에 대해 이야기할 건데 완전히 엉뚱하게 보이는 행동을 ‘회피 행위’라고 부른다는 것)

A. Methods of observing unusual animal behavior. (동물의 이상한 행동을 관찰하는 방법에 대한 것이 아님. 만약 이와 같이 방법에 대한 내용이 강의의 주제가 되려면 강의 전반에 걸쳐서 ‘동물의 이상한 행동을 관찰하는 방법 1, 2, 3 등이 언급되어야 함)
B. A theory about ways birds attract mates. (새들의 구애 방법은 아님. 또한 ‘새’라는 동물에만 초점 맞춘 것이 아님에 유의)
D. Criteria for classifying animal behaviors (동물의 행동을 분류하는 기준에 대한 내용은 아님)

An animal attacks the ground instead of its enemy. (NO)
(Student: “How about an animal that, um, instead of fighting its enemy or running away, it attacks a plant or a bush?
Professor: That’s really good suggestion, Karl. But that’s called ‘redirecting’.” 이라고 언급한 부분에서 알 수 있듯이 적과 싸우거나 도망가는 대신 나무를 공격하는 것은 “displacement” 행동이 아니라 “redirecting”이라고 부름)

An animal falls asleep in the middle of a mating ritual. (YES)
(“a bird that’s in the middle of a mating ritual, and suddenly it stops and preens…”라고 언급한 부분. 즉, 짝짓기 중에 짝짓기를 갑자기 멈추고 털을 정리한다는 것. “Displacement” (회피) 행위라는 것이 어떤 상황에서 엉뚱한 행동을 하는 것이므로 짝짓기 중에 잠이 든다는 것은 “displacement” 행위로 볼 수 있음)

An animal eats some food when confronted by it enemy. (YES)
(보기 B에서 설명한 것과 같음. 적을 만났을 때 싸우거나 도망가는 대신 음식을 먹는다는 것은 상황과 맞지 않는 엉뚱한 행동)

An animal takes a drink of water after grooming itself. (NO)
(털갈이 후에 물을 마시는 것은 회피 행위와 아무런 관련없는 말)

(“Displacement occurs because the animal’s got two conflicting drives – two competing urges, in this case, fear and hunger. And what happens is, they inhibit each other, they cancel each other out in a way, and a third seemingly irrelevant behavior surfaces through a process that we call ‘Disinhibition’.”라고 언급한 부분. 즉, 회피 행위는 동물이 두개의 상반되는 욕구를 가질 때 발생하는데, 그 두개의 욕구가 서로서로를 없애면서 관계없어 보이는 세번째 행동이 나타나는 것임. 이것을 탈억제(disinhibition)이라 부른다는 것)

A. It can prevent displacement activities from occurring. (“displacement”를 막는 것이 아니라 이것이 일어나게 하는 것임)
B. It can cause animals to act on more than one drive at a time. (한번에 한개 이상의 행동을 하는 게 아니라, 제 3의 행위가 나타나는 것)
C. It is not useful for explaining many types of displacement activities. (유용성에 대한 언급은 없음)

(“Professor: these displacement activities can include feeding, drinking, grooming, even sleeping. These are what we call ‘Comfort Behavior’. So why do you think displacement activities are so often comfort behaviors, such as grooming?
Karl: Maybe because it’s easy for them to do? I mean, grooming is like one of the most accessible things an animal can do.”라고 언급한 부분. 즉, 회피 행위에는 털 다듬기, 마시기, 자기 등이 있는데 이것을 위안 행위라고 함. 이러한 행위는 아마도 동물들에게 쉽고 가장 이용할 수 있는 것이기 때문일 수 있다는 것)

(“What’s interesting is that studies have been done that suggest that the animal’s environment may play a part in determining what kind of behavior it displays. For example, there’s a bird, the ‘wood thrush’…”라고 언급한 부분. 즉 흥미있는 사실은 동물이 어떤 행동을 보여줄지는 그들의 환경에 달려있다고 언급하면서, 그에 대한 예시로 “wood thrush”라는 새를 들어준 것)

(“Professor: So, what do you think another example of a displacement activity might be?
Karl: How about an animal that, um, instead of fighting its enemy or running away, it attacks a plant or a bush?
Professor: That’s really good suggestion, Karl. But that’s called ‘redirecting’.”이라고 언급. 좋은 대답이지만 그것은”displacement”가 아니라”redirecting”이라고 부른다고 한 것)

A. She is impressed by how much the student knows about redirecting. (그녀가 감명받았다는 것은 부분적으로 맞는 어조이지만, 학생이 “redirecting”에 대해서 알았다는 내용은 틀림)
B. She thinks it is time to move on to the next part of this lectures. (강의의 다음 주제로 넘어갈 거라는 부분을 알 수 있는 근거는 없음)
D. The student should suggest a different animal behavior to discuss next. (학생이 다른 동물의 행동을 제안해야 한다는 말은 근거가 없음)