(“I am having trouble with my group project… I’m worried about the other two people in my group. They are just sitting back, not really doing their fair share of the work and waiting for an A. It’s kind of stressing me out…”라고 언급한 부분. 학생이 그룹 프로젝트때문에 문제가 있는데, 그룹 멤버들이 열심히 하지 않아서임)

A. Methods for finding appropriate sources for a project. (그룹 멤버때문이지, 프로젝트의 자료를 찾는 것의 방법에 대한 내용이 아님)
C. Criteria the professor uses to evaluate group projects. (교수가 평가하는 기준에 대한 언급은 없음)
D. Ways to develop the skills needed to work in groups. (그룹 멤버들이 열심히 하지 않는다는 학생의 불만에 대한 내용이지 그룹 작업을 하기 위해 필요한 기술을 발전시키는 것에 대한 내용이 아님)

(“Professor: Ah, the good old free rider problem.
Student: Free rider?
Professor: Ah, it’s just a term that describes this situation, when people in the group seek to get the benefits of being in a group without contributing to the work.”라고 언급한 부분. 즉, 학생의 불만에 대해 그것이 Free rider 라고 불릴 수 있는 문제라고 언급한 것. 즉, 학생이 직면하고 있는 문제가 free rider 문제라고 말할 수 있다는 것임)

A. To review a concept he explained in class. (free rider 문제는 수업 시간에 설명된 개념이 아님)
B. To give the student a plan to solve her problem. (free rider 문제라는 것은 학생이 처한 상황을 묘사해 주는 것이지 해결책이 아님)
D. To explain a benefit of working in groups. (free rider 문제라는 것은 학생이 처한 상황에 대해 교수가 정의를 내려준 것이지 그룹으로 작업하는 것의 이익과 관련없음)

(“Professor: I know Teresa and Kevin. I had both of them in other courses. So, I’m familiar with the work and work habits.
Student: I know, me too. And that’s why this has really surprised me.”
….
….
Professor: Um…maybe that’s part of the problem. Maybe Teresa and Kevin aren’t that excited about the topic?
라고 말한 부분. 즉, 교수가 여학생의 그룹 멤버인 다른 학생들을 다른 수업에서 가르쳐서 그들의 공부 습관에 대해 알고 있다고 언급한 것에 대해 여학생이 자신도 알고 있다고 말하면서 그래서 그 멤버들이 열심히 하지 않고 있는 게 놀랍다는 것. 다시 말해, 원래 열심히 하는 학생들인데, 지금 열심히 하지 않고 있다는 게 놀라운 것. 교수는 아마도 그런 이유가 주제가 흥미롭지 않기 때문일지도 모르겠다고 생각함)

A. They try to take credit for work they did not do. (학생의 의견이지 교수의 의견이 아니므로 오답)
B. They did not perform well in previous courses with him. (원래 열심히 하는 학생들인데, 지금 열심히 하고 있지 않아서 놀랍다고 했으므로 예전의 수업에서 잘 하지 못했다는 것은 틀림)
C. They are more motivated when they are working in a group. (그들이 그룹으로 작업했을 때 더 동기화된다는 언급은 없음)

(“But I chose property rights… I thought it would be good for us, all of us to try something new.”이라고 언급한 부분. 즉, 학생이 그 주제를 선택한 이유는 뭔가 새로운 것을 시도해 보는 게 좋을 것 같아서임)

(“학생이 다른 그룹 멤버들이 열심히 하지 않아서 자기가 그들이 찾아야 할 자료까지 했다고 언급한 것에 대해서 교수는 “you know you shouldn’t do that.”이라고 언급했음. 또한 학생이 독단적으로 주제를 정한 것에 대해서 “Um…maybe that’s part of the problem. Maybe Teresa and Kevin aren’t that excited about the topic?라고 언급하면서, 다른 학생들이 주제에 흥미가 없을 수 있다고 지적함)